1. Perkembangan Fizikal
Kanak-kanak (6-11 Tahun)
Pertumbuhan stabil dan perlahan. Kemahiran motor semakin mantap.
Remaja (12-18 Tahun)
Mengalami lonjakan pertumbuhan (akil baligh) yang pesat dan perkembangan ciri-ciri seksual sekunder.
2. Perkembangan Kognitif
Kanak-kanak (6-11 Tahun)
Pemikiran bersifat konkrit dan literal, terikat kepada pengalaman sebenar (Operasi Konkrit Piaget).
Remaja (12-18 Tahun)
Membangunkan keupayaan pemikiran abstrak dan hipotetikal (Operasi Formal Piaget).
3. Perkembangan Emosi
Kanak-kanak (6-11 Tahun)
Emosi berpusatkan keluarga dan lebih stabil dengan bimbingan.
Remaja (12-18 Tahun)
Emosi menjadi lebih kompleks, intens, dan tidak menentu akibat perubahan hormon.
4. Perkembangan Sosial
Kanak-kanak (6-11 Tahun)
Keluarga menjadi pusat utama, manakala rakan sebaya penting untuk bermain.
Remaja (12-18 Tahun)
Pengaruh rakan sebaya menjadi dominan dalam membentuk hubungan dan identiti sosial.
5. Pembentukan Identiti
Kanak-kanak (6-11 Tahun)
Konsep kendiri terbentuk berdasarkan maklum balas daripada ibu bapa dan guru.
Remaja (12-18 Tahun)
Proses aktif mencari dan membina identiti diri menjadi tugasan utama (Krisis Identiti Erikson).